La FaPaC considera que la forma com Ensenyament ha portat a terme el canvi de jornada a secundària menysprea la capacitat de decisió de les famílies.

La FaPaC considera que la forma com s’ha dut a terme aquest procés no facilita l’entesa entre docents i famílies, quan el Departament d’Ensenyament hauria de vetllar perquè treballem plegats per la defensa de l’escola pública.

Segons la FaPac, Ensenyament menysprea la capacitat de decisió de les famílies en l’aprovació de la jornada intensiva a secundària

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *